港獨一直以來在香港都是無米粥，不過時移世易，當今資訊發達，人的頭腦卻又好像比以前簡單了點，再加上在媒體渲染下，有些閒人，亦有些有心人，十分高調的主張港獨，有些甚至想藉此旗號打進立法會。無他，立法會議員有錢又有社會地位，對無業遊民又確是一分超筍的工。看下去，居然發展到有中學生在校內搞港獨組織云云。

對於這種發展，我們的政府不知是刻意抬舉對方，還是陣腳大亂，又有不准在校內成立宣揚港獨的組織，又有要懲罰宣揚港獨的老師之說等。

動輒要威脅取消老師資格，肯定是反應過敏，也是對教育工作者的不信任。不過話說回來，有時也難怪，因為一些打著教育專業人員旗號的組織，政治立場鮮明，反政府反到出面，大學教授會帶頭搞佔領運動，大學生又會衝擊這衝擊那，某程度上我想作為這些學生的老師，沒有好好灌輸學生做人的道理，確實也要負上一定的責任。如果有老師鼓動心智未成熟的學生去搞港獨，也未嘗沒有可能。

香港本來就是中國的一部份，只要稍有歷史常識的人都知。要回應港獨言論，可以說說鴉片戰爭，可以帶學生們看看宋皇臺。理性討論港獨，根本全無問題。宣揚港獨嘛，那是另一回事。我們應做的，是教學生理性思考，教學生香港的歷史，至於宣揚港獨的老師，如有的話，就舉報他，留待校長處理吧。