在“內地香港的學生、僱員，高下立見”一文，王文彥先生在結語提到“面對內地生的强力競爭，本地生可要爭氣一點，急起直追了。”今天也想分享一下上周的所見所聞，當時遇到的事實，真無法不認同曾司長“一代是不能和一代比較的”!
事發于一家也算“關顧弱勢群體”的公平雇主之快餐店食早餐，靠著窗旁大玻璃坐了一枱四個初中女生，穿著統一服裝，估計都是15歲以下在放暑假的同學，聊著瑣碎無聊事（肯定不是知識探討、學問研究），反正這家快餐店也容許客戶睡覺，占據座位也不會介意的。可是盡心勤力的員工爲了做好工作，清理了餐桌的垃圾盤後，繼而把挂在玻璃窗上的捲簾拿下來清潔，可能由于該員工本身是輕度弱智(餐廳經理向投訴人解釋該同事是弱智)，爲何要說是輕度，筆者所見該員工除了沒有辭令，不負責店內收錢賣餐、備餐及執餐，基本負責餐廳內的所有清潔、也間中外賣送餐。事發時應該沒有跟該枱靠近窗邊的A女孩提醒，窗簾碰到A，令她非常不爽，也跟坐隔鄰的B即時往外移坐，樣貌表情呈現厭惡，而坐在B對面的C更竟然跑向派餐台前跟餐廳經理投訴該員工! 經理第一時間解釋該員工是弱智！一個靠自己能力工作融入社會的智障人士都不能包容，新一代是什麽價值觀？
政府宣傳要包容、和諧等，難道“比條路人家行下都唔得”？
跟著經理立即朝該員工去把他帶開，幷且邊教導該員工邊向A等說對不起及再解釋那個是弱智員工，好像認同弱智就是錯的？但B仍是不滿的表情，爲什麽？現在學校裏教的是什麽標準，除了“求學只是求分數”，耳濡目染的就是以“我”爲中心的世界？不問情由，動輒投訴已經成爲常態，經理其實可以說“希望她們原諒該員工的工作不完善，員工不善辭令做成誤會，期望多加包涵”，這樣相信更好化解矛盾對立，不過也有可能引發更大的公關灾難。
而C代A出面去投訴更是不明白是什麽心態？A既是“受害及覺得委屈”，爲何不自己投訴，而授意（明示或暗示）他人“代勞”？C也義不容辭、兩肋插刀，而不是勸導朋友包容一下，真有點物以類聚，近墨者黑!
看到這樣的新一代，真不難不明白現今香港爲何是如斯的不堪，學校還有沒有德育倫理學？家庭教育是不是全放在“所謂的起跑綫上”就可以？
投訴是否解决問題(除了錢以外)的唯一手段？
其實新一代的發展及成長早在幼兒園、小學、家庭裏受到不同程度的教育及影響，到了中學階段基本大局已定，更不用說能在大學裏會有什麽大變化，所以如果還是在現時的社會狀態往後發展，恐怕下一代的競爭力只會越來越不濟。
