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(原文發表於2026年2月2日)你是不是也这样？听过很多道理，收藏了一堆干货，但真遇到实际问题，脑子还是一片空白。你想过没有？为什么学了那么多，依然改变不了自己？答案很有点扎心：你只是在收藏知识，而不是在学习。
学习力专家刘澜在他的新书《学会如何学习》里给出一个公式：学习=我知道+我不知道。怎么理解？ 真正的学习，是用已知去理解未知，在两者之间建立联系。那些你收藏的书单、技能手册，既没跟你的经验挂钩，也没跟你的问题搭边，只是躺在收藏夹里等着过期。 那么，怎么建立联系？用“四问学习法”： 第一问：听——听到了什么信息 第二问：想——能识别出什么模式 第三问：变——如何灵活应用这个模式 第四问：用——实际中能用这个模式做什么 大多数人卡在第一步，听完就结束了。但真正有效的学习，必须走完第三问、第四问——用自己的例子去验证，用真实的行动去实践。 书里有个案例：W同学刚开始学习效率很低，但他用“笨”办法，每次学到新概念，他都逼自己走完四问：听到“复利思维”，识别出“小进步长期积累能产生大效果”这个模式，变成“我能用它改进工作”，然后真的每天写300字复盘，一年后写作能力翻倍。 另一个E同学，只停留在“听”和“想”，能背一堆理论，但从不去运用。学习了学习力相关的方法一年多，还是感觉进步不大。 你可能会问：每天接收那么多信息，每条都过一遍四问，那得多累？其实真正的高手，是知道在哪里深挖。 如何深度学？要围绕一个主题，深挖下去。 怎么做到？你至少先读完该领域的10本书，才能建立“看家模式”——在任何情况下都能拿出来用的必备模式。 比如你是销售管理者，团队业绩一直上不去。你不是去上《时间管理》《领导力》这些课，而是应该死磕销售这个主题：销售心理学、顾问式销售、大客户销售……围绕这一个主题，至少读10本书。记住，学习是为了解决你此刻面临的真实问题。 刘澜老师还有个观点很关键：要“用以致学”。 什么意思？就是在“用中学”。你遇到团队业绩下滑，带着问题去读销售的书。学到“顾问式销售”，明天让团队试；发现不会了，回来再学。这叫“以习带学”。 以后学习，记住这几个破局点：用四问法逼自己，听到信息，强制问四个问题；选一个你最需要解决的问题，围绕它找10本书，边读边用。遇到问题先运用你所学的知识去解决，发现不会了再去学。 像《学会如何学习》这样的好书，得到电子书还有很多，欢迎你订阅电子书年卡，一起畅学。 |
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